Этот сайт использует файлы cookie. Они запоминают Вас и мы можем улучшить Ваше взаимодействие с сайтом.
Записаться на диагностику
Я свяжусь с Вами в ближайшее время
Ваши данные хранятся согласно политики конфиденциальности
Математика по силам каждому ребёнку
«Математика — мне не дано» почти всегда означает другое — незакрытые пробелы. Находим, где именно сломалось, закрываем это место — и предмет перестаёт быть пыткой. Индивидуально и в группах, от 2 класса до ЕГЭ.
ЧТО НА САМОМ ДЕЛЕ ПРОИСХОДИТ
Почему ребёнок «перестаёт понимать математику»
Математика — как лестница: каждая тема стоит на предыдущей. Стоит пропустить одну ступеньку — и всё, что выше, начинает шататься. Ребёнок не глупее других, у него просто выпал один кирпич. Но со стороны это выглядит как «ему не дано», он сам в это верит и опускает руки.
- Выпавший кирпичОдна не понятая тема — и следующие не на что опереть.
- Снежный комПробел тянет за собой новые, отставание растёт само.
- «Я не математик»Ребёнок решает, что дело в нём, и перестаёт пытаться.
ПЕРЕД УЧЕБНЫМ ГОДОМ
Проверьте уровень за 5 минут — бесплатно
Короткие тесты по ключевым темам. Покажут, где у ребёнка пробелы и что стоит подтянуть до сентября. Без оценок и регистрации — просто чтобы понять, с чего начать.
ПЕРЕД НОВЫМ КЛАССОМ — проверка по программе прошлого года
ПЕРЕД НОВЫМ КЛАССОМ — проверка по программе прошлого года
- Перед 2 классом
- Перед 3 классом
- Перед 4 классом
- Перед 5 классом
- Перед 6 классом
- Перед 7 классом
- Перед 8 классом
- Перед 10 классом
ПЕРЕД ЭКЗАМЕНОМ
- Диагностика ОГЭ8 — 9 класс
Проверка базовых знаний и умений: вычисления, уравнения, неравенства, геометрия. - Диагностика ЕГЭ База10 — 11 класс
Проверка базовых знаний и умений: вычисления, уравнения, практическая математика. - Диагностика ЕГЭ Профиль10 — 11 класс
Проверка основных навыков в первой части экзамена
Давайте найдём, где сломалось
Напишите класс и опишите ситуацию — проведём бесплатную диагностику на пробном занятии. Дальше решаете сами.
КАК Я УЧУ
Три принципа, на которых держится результат
Отличие моей работы — не громкие обещания, а то, как именно приходим к результату.
Сначала пробел — потом тема
Не гоню по программе вслепую. Сначала нахожу, где именно сломалось, и чиню это место. Иначе новое снова не на что ставить.
Объясняю, пока не щёлкнет
Не формулой поверх формулы, а простым примером на языке ребёнка. Захожу с разных сторон, пока не станет понятно по-настоящему.
Довожу до
«решил сам»
«решил сам»
Цель — не «посмотрел, как решает учитель», а «решаю без него». Учу думать, а не повторять за мной.
КОМУ ПОМОГАЮ
С чем обычно приходят
- Догнать программуЗакрыть пробелы и перестать отставать от класса.
- Улучшить оценкиВернуть уверенность и убрать страх перед предметом.
- Сдать ОГЭ и ЕГЭСистемно подготовиться к экзамену на нужный балл.
- Поступить в матшколуПодготовиться к поступлению в матклассы и лицеи.
ФОРМАТЫ
Как можно заниматься
- ИндивидуальноПолное внимание, программа под ученика.
- Мини-группаЗанятия в маленькой группе, дешевле.
- Мини-потокКурс-поток с вебинарами и домашками.
- МатериалыКонспекты, разборы и полезные подборки.
С ЧЕГО НАЧИНАЕМ
Сначала находим пробелы — это бесплатно
Решение заниматься или нет принимаете уже после, без обязательств
Пробное занятие
Вы смотрите как я объясняю,
я смотрю уровень ученика
я смотрю уровень ученика
Диагностика
Находим реальный уровень
и пробелы ученика
и пробелы ученика
План
Составляем план под цель ученика
ОБО МНЕ
Не существует
«неспособных к математике»
Меня зовут Сергей Сергеевич, я репетитор по математике. Уже 14 лет преподаю математику, в том числе в частной школе.
Работаю со школьниками 2–11 классов, веду курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, помогаю поступать в математические классы и школы.
За годы работы убедился: проблемы почти никогда не в способностях. Нахожу и закрываю пробел — и ребёнок начинает понимать математику и верить в себя. Совсем с другим настроением ходит в школу и готовится к экзаменам.
Работаю со школьниками 2–11 классов, веду курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, помогаю поступать в математические классы и школы.
За годы работы убедился: проблемы почти никогда не в способностях. Нахожу и закрываю пробел — и ребёнок начинает понимать математику и верить в себя. Совсем с другим настроением ходит в школу и готовится к экзаменам.
ОТЗЫВЫ
Отзывы учеников и их родителей
Реальные переписки с родителями